期刊简介   About
主管单位:四川省科学技术协会
主办单位:科幻世界杂志社
国内统一刊号:51-1757/G4
国际标准刊号:2095-9214
杂志类型:高等教育类杂志-G4
出版周期:半月刊
出版地:四川省 成都市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2014年

投稿邮箱:ytjytougao@163.com
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2019年第8期目录

发表时间:2019-11-10 浏览:
目录
教育视野
大数据时代的教育管理模式变革刍议李雄合;4
微课:提升阅读教学之蹊径吴金英;5-6
浅谈核心素养下小学信息技术学科的教学策略吴云清;6-7
民间艺术在小学美术课堂教学中的推广与应用——以民间艺术在农村小学美术课堂教学中的应用为例杨冰洁;8-9
试析“柯尔文手势”在小学音乐课中的合理运用徐泽宏;9-10
虚拟现实技术及其在中学教育教学中的应用麻秀芹;刘元菊;11
初中数学课程中的STEM教育探究邱健平;12
基于生物学科核心素养的模型建构——以“细胞器—系统内的分工合作”为例汤华利;13
微课教学法在高职商务英语专业教学中的应用龚天伟;赵杨;14-15特别策划
重视道德与法治教育,夯实学生成长基础16特别策划_重视道德与法治教育,夯实学生成长基础
挖掘优化,培养提升——生—核心浅素谈养小的学策道略德与法治课程中培养学沈丽娟;16-17
精设导学案,打造高效课堂——以部编版九年级道德与法治“共圆中国梦”为例何华生;18-19
基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考吴周泽;19-20
小学道德与法治教学中规则意识的培养策略研究卢惠姗;21
道德与法治学科核心素养培养的教学实践与探索苗培田;22
基于核心素养的道德与法治高效课堂探究邱映红;23
基于道德与法治课程的小学生法治实践的探究王芳;24
绘本资源在小学道德与法治教学中的应用探究杨同海;25
初中道德与法治教学中培养学生创新意识的途径郑翔飞;26
“主线式”案例教学法在初中思想品德课中的运用雷雅芳;27-28
社会主义核心价值观下初中政治课教学模式优化研究游玉梅;29-30比较借鉴┆校园在线
地域文化资源语境下校园红色文化的阵地建设——以重庆工商职业学院为例陈娇;31-32
师生共读:打开学生智慧的一扇窗欧建英;32-33
浅谈农村幼儿园如何开展区域活动孙梅花;34-35
提高教学质量应重视学生的注意力管理曹兵;35-37
深化党建引领,统筹整合各项工作,促进学校内涵发展何国华;廖丽华;郭应军;38
小学少先队活动的开展策略潘琳;39
幼儿园生活礼仪教育策略探究王碧惠;40
班主任教育叙事王玉平;41
运用激励机制促进幼儿园管理贠娟娟;42
为学生一生的幸福奠基——济阳初级中学助力学生健康成长初探章赞扬;43
校本课程开发所应遵循的几个原则杨振华;44-45
浅谈如何实现小学大课间高标准队列秩序嵇金梅;46教育教研┆高等教育
应用型本科院校风景园林专业景观生态学课程教学改革探索胡靖;王微;47-48
现代礼仪教育在高校立德树人中的意义与路径研究李姝;48-49
校企协同模式下应用型人才培养机制研究——以机械电子工程专业为例李喜梅;黄安贻;50-51
虚拟社区平台知识共享行为影响因素研究——主要来源于高校教师的调研数据杨帆;杨龙;51-52
英语语言测试中效度的测量与估计许亚楠;53
护理本科专业创新式实践教学研究卓莉俊;54
闽台合作项目“3+1”专业学生思想政治教育研究陈盛璋;55
民办高校食堂服务对策研究轩诗涛;56
课堂教学,一门优质课的核心——以《大学物理》为例贺叶露;57
探索高校大学生创业监管职能系统建设王荣;58
医学生工匠精神的培育途径研究刘永杰;59-60
“四化两型”建设背景下湖南高等教育差异化发展——以本科院校为视角徐伟红;61-65教育教研┆基础教育
体验式教学法在小学数学教学中的具体应用分析黄日生;66
提高初中语文教学效率的探索李丽;67
小学语文阅读教学中的情境创设研究李先洪;68
生活化教学模式在小学数学教学中的应用柳强强;69
陶行知教育理念下高中数学课程的教学祁万梅;70
巧借生活元素,活化数学教学王莉;71
基于新教育理念的语文教学策略探究张世花;72
读写结合在小学语文教学中的妙用周颖;73
低年级学生数学思维能力的培养研究陈喜英;74-75
小学高年级数学中运用画图策略解决问题的探究李祥珍;75-76
核心素养下促进小学生英语思维品质发展的策略研究肖财英;77-78
核心素养理念下的小学语文拓展性阅读教学黄金兰;78-79
趣味课堂教学模式在小学高年级数学教学中的应用傅仲灿;80-81
会阅读深意 得语文要领——浅谈小学语文阅读能力的培养与训练蒋美容;81-82
指向学生语言能力的初中英语听力教学策略刘景灯;83-84
促进学生信息技术均衡发展的“三步曲”聂永洪;84-85
初中体育教学促进学生主动参与策略探讨韦茂生;86-87
核心素养视野下视力残疾小学生英语沟通能力培养探究钟良玉;87-88
巧用趣味情境,让数学课堂活起来钟亦黎;89-90
“以读促写”教学法在初中英语教学中的应用林锦;90-91
小学语文核心素养培养的影响因素与策略探析廖小蔚;92
提升思维品质的初中英语主题语境阅读教学实践探索王科;93
小学数学教学中思辨意识培养的策略分析陈慧芳;94
积极教育视野下高中信息技术课堂实践陈建明;95
音乐核心素养下小学音乐多声部合唱的方法初探陈琳;96
小学中段数学变式练习策略的实践研究陈山庆;97
高中德育分层教育的实施路径探讨程大邦;98
小学“数学广角”的教学实践探究党长乐;99
初中语文群文阅读教学策略探究董剑;100
优化前置性作业设计,提高小学语文教学质量冯文龙;101
浅谈小学语文阅读教学李榕梅;102
历史故事在初中历史课堂教学中的应用钱向红;103
以语文实践提高语文素养——从小学语文教学“多朗读、多动手”视角解读语文实践活动黄惠珍;104
小组合作背景下初中物理自主课堂的构建姜艳;105
新课程背景下农村小学数学课堂教学有效性探究姜燕;106
核心素养下小学数学分层教学探究李发兰;107
新课改背景下构建小学语文高效课堂的策略李欣玉;108
有效推进小学心理健康教育序列化建设的研究廖丽华;邓舒婷;韩阳;109
初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养林彦生;110
从核心知识到核心素养——物理高效课堂的时代转向毛玉珍;111
初中英语教学中学生思维品质训练方法浅谈孟锐;112
有效的体验要讲究策略——略论小学数学教学马荣秀;113
游戏教学法在初中足球教学中的应用上官锦;114
分析初中数学与信息技术整合的意义与策略师文海;115
发展语言能力,提升思维品质——小学生数学课堂语言培养途径探析施训;116
如何提高小学数学课堂练习的有效性宋丽萍;117
新课标下初中语文作文教学有效性探究苏国艳;118
论合作学习模式在小学美术教学中的应用苏晓婕;119
浅谈小学体育教学中的兴趣培养李文果;120
初中物理实验教学高效课堂的构建策略浅析王文德;121
浅谈初中语文阅读教学的现状及对策王彦岩;122
初中历史教学中的情境创设探究杨建军;123
浅谈小学英语情境教学的途径与方法杨艳萍;124
改善小学数学教学方式,提高教学效率——信息技术助推计算教学叶春仙;125
互动教学模式在小学数学教学中的应用叶玉容;126
小学数学计算教学中提升学生思维能力的策略探究展莉;127
浅议农村小学低年级语文看图写话教学张贵平;128
关于小学数学课堂提问有效性的思考张萍;129
高中历史教学中传统文化教育教学模式探究郑承辉;130
小学数学关键知识点的教学策略郑得星;131
小学体育教学中安全防护工作的路径探讨郑政治;132
探究初中变式数学题的教学郑宗浩;133
小学语文课堂教学中如何创设情境激发学生学习兴趣赵晓敏;134
小学数学低段计算教学的有效策略探究唐文松;135-136
基于核心素养视角的高中化学教学思考陈新清;137
让核心素养在小学语文课堂落地开花李宝彤;138
让篆刻成为小学美术课堂的“一角”林晨;139
初中英语阅读教学信息化建设的策略梁尚生;140
农村高中生物探究性实验教学的建议徐萍;闫礼;141
新课改下小学语文习作教学中学生实践的探索黄金;142
幼儿园教师信息技术素养的培养分析李元萍;143教育教研┆职业教育
任务教学法在中职语文课堂上的应用甘红丽;144
电子元件手工焊接技术浅析汤木坤;145-146
关于中职卫校医学物理教学困境的几点思考王培华;146-147
以职业能力培养为主线的高职公共英语实训课程体系的构建汪利平;陈恳;148
探究如何加强中职工艺美术专业课程资源开发陈静;149
以职业能力培养为导向的高职汽车教学研究范继春;150
“寓教于乐,寓学于乐”在中职数学教学中的尝试郭婵萍;151
云南省高职院校教育统计工作现状的调查与分析郭力;152
浅析中职英语课堂中信息化手段的运用蒋学芳;153
职业学校学生数学学习现状调查分析李翔;154
激趣策略在中职英语课堂教学中的应用李玉帅;155
现代职业教育体系下语文教学与专业对接的策略研究梅加艳;伏亚勤;156
浅谈校园文化活动与高职应用写作项目化教学的结合孙丽霞;157
职业院校语文应用文写作教学的困境及对策探析王容;158
中职语文教学中因材施教的重要性探究熊萍;159
中职美术教学中渗透德育教育的实践研究张敏;160
关于中职学校食品营养与卫生课程教学的思考张淇;161
翻转课堂教学模式在中职卫校妇产科护理教学中的应用张燕;162
幼儿发展与健康管理专业核心课程体系架构的探析赵朵;163
PLC应用技术课程“项目式理实一体化”教学改革与实践彭小容;164-165
电子电工专业技能训练的改革与创新阮铭忠;166-167
高职院校学生辍学心理的成因及对策研究曾楚;168-169教育教研┆教育探索
课堂教学的“点”“线”“面”陈荣凤;170-171
“文”“言”合一——省考背景下的文言文高效课堂董海棠;171-172
初中数学教学情境的创设研究傅秀洪;173-174
“小小老师来上课”自主学习课堂的实践与探索包芳;174-175
探寻文本秘妙 搭建习作之桥林清;176-177
过度考试焦虑心理案例探析谢义福;177-178
基于标准的教学:政治课堂教学结构的重塑——以高中政治必修1第八课第一框“国家财政”为例徐谋树;179-180
汉字入门趣味教学实践及反思吴文倩;180-182
培养兴趣,聚焦课堂——小学数学教学中学生兴趣的培养曾翠彬;183
“趣”味横生,快乐写话——小学低年段写话教学初探张琴兰;184
抓住教材特点,培养创造能力——浅谈梯形面积公式推导教学范桂梅;185
立足语用 读写结合——略论小学语文读写结合教学张传妃;186
初中英语教学活动有效性研究王兰芳;187
新课程、新高考背景下的高中生“生涯规划”教育研究许凤鸣;188
新课改背景下高中政治教师专业素养提升研究许军林;189
浅谈叛逆期孩子的家庭教育张则妹;190
闽南童谣与幼儿园区域活动的碰撞施丽云;191-192
 

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