期刊简介   About
主管单位:四川省科学技术协会
主办单位:科幻世界杂志社
国内统一刊号:51-1757/G4
国际标准刊号:2095-9214
杂志类型:高等教育类杂志-G4
出版周期:半月刊
出版地:四川省 成都市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2014年

投稿邮箱:ytjytougao@163.com
投稿电话:
投稿QQ:1067287722
当前位置:主页 > 期刊目录 > 2020年目录

2019年第27期目录

发表时间:2019-10-30 浏览:
目录
课题_院校治理
高校促进农村小学数学教师专业发展的实践探索——以黔南某高校为例 梁倩;1-3
“互联网+”教育下小学教师教研活动现状与发展研究 吴红星;张真真;张芬;4-5
放管服视域下二级学院为主体的教学管理模式探索 徐广杰;孙曙光;6-7
跨界与融合——高等教育校企合作平台建设实践研究 刘洋;张文举;殷陈君;吕少英;8-9
山东半岛蓝色经济区特色职业教育校企深度合作对策研究 安翠花;10-11
基于“慕课”背景下应用型本科院校教学改革探析 王洪丽;12-13
微应用打造移动智慧校园——以安徽新华学院为例 曲红;14-15
大思政视域下高校诚信教育与就业创业教育有机融合的路径研究——以上海立信会计金融学院为例 沈劼;16-17
高校资助资源的精准分配模式研究 张晴;18-19
高校学生党支部“两学一做”工作案例:党性锻炼“五个先行”,提升党员先锋意识——以物联网工程学院自动化系本科生为例 杨春伟;刁莲娜;20-21
高职生诚信行为管理的实证研究 胡晓红;80-81
社会主义核心价值观引领下的高职校园文化建设研究 陈有玲;李真;82-83
高职现代学徒制学生管理模式创新研究 周欢;84-85
学籍管理系统之学籍异动管理的分析与设计 张慧芬;86-87
论“热炉原则”在高职高专学生管理工作中的运用 陈颖;88-89
卫生类高职院校教学秘书职业发展现状分析 芮潇潇;90-91
乡村振兴战略背景下农职院校教师发展路径探索——以江苏农林职业技术学院为例 郭海红;毕德全;陈立娥;吉根宝;92-93
高职院校基础医学研究型实验室建设思考与实践——以汉中职业技术学院为例 张迁;成伟;郭晓华;王伯平;安焕平;王翠华;94-95
高职学校实训互动教室的研究——以连云港中医药高职校为例 徐健;张宁;96-97
高职院校校内实训基地运行机制探讨 张养安;赵珍祥;98-99
“三融合”背景下高校教务运行功能的转变 胡方霞;100-102课题_教育研究
澳大利亚职业教育体系考察和研究 叶振弘;1-3
新时代背景下鲁班职业教育思想研究新探 孙晓飞;李新芳;吴聪;4-5
新旧动能转换背景下职业教育的新作为——以山东畜牧兽医职业学院为例 张海培;宋璐;6-7
新旧动能转换背景下高等职业教育培育工匠精神路径的研究与实践 韩立国;8-9
墨子教育思想对大学生思想政治教育的启示 黄景文;10-11
基于“多元智能”的视角谈职业教育“知识观的转型” 莫小卫;12-13
“双创”背景下以工作室为载体的大学生创新创业教育实践——以广东轻工职业技术学院“青稚环境创新研发工作室”为例 王巧云;秦文淑;廖俊杰;14-17
全国职业院校技能大赛对职业院校办学质量影响研究 顾家乐;18-19
教诊改视角下的冷课堂及其热效应形成对策研究 宋大娟;20-22
以教师与学生为重点的大学章程实施细则制定方略 阳慧玲;23-25
农村幼儿园教师待遇水平的实证分析——以浙江省C县为例 冯宝安;孙卫华;44-46
外语教育中的文化安全问题研究动态与价值分析 李桂真;47-49
红色文化融入高校国防教育改革的路径研究 杨冠强;50-51
从异域到本土——人工智能时代对职业教育的思考 娄玉英;52-53
天津市普惠性学前教育发展现状 蒙智心;张娜;李云鹏;54-55
乡村振兴战略下乡村教育面临的困境及对策探索 王安雯;陈银丽;56-57
“互联网+”时代中职工科课堂教学改革的探究 肖凯;彭龑;肖兴政;58-60
以教育精准扶贫助力民族地区精准脱贫的研究与策略 韦武超;李菱菱;61-63课题_人才培养
本科护生社会主义核心价值观培育与职业认同感关系的调查研究 付颖;22-23
贫困大学生与非贫困大学生的生涯成熟度的比较研究——以成都体育学院为例 刘霞;24-25
现代学徒制下高职生职业素养培养探索与实践——以铁道信号自动控制专业为例 侯启同;26-27
中职学校人才培养模式的改革探索 马燕;26-27
高职医护类专业学生职业素养培养路径研究 吴佳;28-29
模拟法庭实践教学法在独立学院新闻法规与职业道德规范课程中的应用与探索 周文;28-29
对设计史课程教学中艺术设计人才综合素质培养的思考 杨敬飞;30-31
提升护理专业学生综合素养的背景与意义 钟错;30-31
高职院校定向培养士官生的二元化人才培养模式构建 李莹;吴芬芬;32-33
大学生网络道德调查问卷的初步编制和评价 罗江洪;32-33
仪式教育对医学生医德涵养的意义探讨 张意;李忠彦;周晴;张梦林;34-35
试论高职艺术教育教学中学生个性化培养——以学前教育专业为例 韦慧;34-35
产学研用校企合作中高职学生情商因素对于“双创力”培养的影响分析 方君;36-37
高职院校计算机专业“双元五共”协同育人模式的研究与实践 谢海燕;梁燕;张慧;36-37
改革工程实践教学模式,提高职业院校学生的创新能力 盛光英;隋信举;苏美英;38-39
基于胜任素质的安徽省高职院校技能型导游人才培养模式探索 王彦龙;38-39
高职院校学生创业现状及激励措施研究 柴凤兰;赵丹丹;40-41
校友视角下大学创业教育的反思——以南京晓庄学院“音乐教育实践家”为例 嵇娟娟;40-41
高职高专师范生“3+X”师德师风培养路径研究 林承杰;42-43
听觉障碍儿童早期干预研究述评 苏诚;42-43
人工智能背景下高职院校教师信息素养提升研究 刘开茗;姚存治;44-45
高职营销专业实现社会服务功能的实践与探索——以汽车营销现代学徒制为视角 岳贤平;46-47
现代学徒制下高职路桥类毕业设计改革探索 杨锐;王常才;王守胜;48-49课题_专业教学
基于移动APP的高职国学课程现代化教学模式探究 杨扬;50-51
学生英语学习需求视角下的大学英语教学分析——以常州机电职业技术学院为例 韩瑾;52-53
基于职业能力培养的中高职衔接专业教学标准和课程标准探析 刘杰英;王翠翠;54-55
基于“项目学习”复合能力培养的教学模式改革与实践 刘锦武;张江华;高文婷;56-57
教诊改视角下提升职校商贸专业课堂教学质量的研究 周晔;58-59
高职电子商务专业教育与创业教育的有机融合研究 侯小俊;陆芳珍;潘中玉;60-61
隐性动态分层课程教学研究——以浙江农业商贸职业学院会展设计课程为例 唐银;62-64
ESP视角下大学英语课程体系改革的优化策略探究 庞博;李婷婷;64-65
赛学结合的护理专业实践教学模式的改革与实践 梁艳;罗卫群;莫小卫;冼秋霞;陆海帆;钱昶皓;65-67
王维《汉江临眺》混合式教学实践与反思 吴萍萍;66-68
道地药材产学研一体化的药学综合实训课程改革与实践 周争道;徐子金;叶颖俊;杨章坚;68-69
辩证唯物主义思想融入高等数学课程思政 王松;王晓明;69-71
面向基层的专科妇产科学教学探讨 杨静;70-71
基于OBE的早期教育专业“以岗定课,课证融合”实践模式探究——以太原幼儿师范高等专科学校为例 赵艳;吕文静;72-73
数据结构课程思政建设研究 李旭芳;72-73
高职院校高等数学翻转课堂教学模式下的分层教学研究 马东娟;74-75
合理利用“圆通制”助推电商视觉专业模块化教学改革 郑宇明;74-75
基于在线课程的翻转课堂在病理学教学改革中的探索 舒旭;76-77
高职高专普通化学模块化教学目标与内容设计研究 汪秀;胡维;76-77
论“互联网+”背景下高职院校土建类专业教学模式的创新 席强伟;柳伟;78-79
“翻转课堂”教学模式在《诊断学》技能操作教学中的应用 陈畅;李玲;艾耀伟;78-79
新形势下医学遗传学教学若干问题的思考 王华伟;李坪;张尊月;王昆华;文娅;龙艳喜;唐莉;80-81
基于私播课的教学探索研究 王小刚;82-83
火电厂集控运行专业课程实践教学改革研究 苏桂秋;卢洪波;陈越;84-85
智能交互投影系统设计 钱涛;王雪梅;伍祥;86-87
制图课程考核方法研究与实践 孙婷婷;李才泼;高雪强;88-89
《国际政治学》课程思政的价值意蕴与实践路径 王柏松;90-91
基于Apriori算法的学生成绩关联规则挖掘 马天昊;夏静;杨婧雅;唐铭;92-94探析 研讨 反思
浅析贫困的解构与重构 尚久;95-97
高职生英语学习动机减退成因分析及对策 杨金燕;98-99
试论认知语言学与批评话语分析的融合 梁晓晶;100-101
关于中日同形词的研究现状综述 李惠娟;102-103
高校思想政治教育中家风传承的意义分析 崔华勇;104-105
新时期下中职护理人员学历提升途径的对比分析 何静;106-107
基于APP的英语移动学习的现状研究 任越;108-109
浅谈幼儿早期母语及外语启蒙方法 烟小康;110-111
自己的,自然的,自由的——说写作语言 刘端;112-113
叶圣陶阅读教学观对传统的批判继承与创新发展 刘琪;114-115
论中国文化心理学及其本土化意义 刘奕彤;116-118
广州地区小学教育戏剧的模式研究和实践探索——以海珠区客村小学为例 曾聪;罗嘉嘉;石振鑫;119-121
台湾实验教育政策研究:成效、困境与策略 杜颖莹;122-123
产教融合视角下教育课程改革研究 靳一诺;124-125
转型地方高校通识教育现状刍议 王海;126-127
大众传媒发展对青少年思想影响研究——以互联网发展为视角 吴琼;何懿娴;128-129
质量视角下在线职业教育顾客满意度研究 徐婷;褚莹莹;130-131
从科学的界定看辩证唯物主义中唯理论的重构 冯宸;132-133
韦纳归因理论视域下数学学习动机研究 王琳杰;黄田甜;134-135
关于农村小学“家校沟通”状况的调查与思考——以湘西永顺县勺哈乡农村小学为例 肖雄;夏冰;邓志刚;136-137
城乡学校课程公平探赜 周黎钰;138-139
资优教育的国际视野 施茵茹;140-143
浅谈近九年全国一卷地理命题原则中的情境公平问题 石俊枫;144-147
微信平台在研究生癌痛实习教学中的效果 程熠;胡广原;黄南;宫晨;王建华;秦凯;148-149
翻转课堂背景下的韩国文学翻译课程教学思考 郑丹丹;150-151
高职英语教学实践中的迷失与出路——基于布迪厄符号暴力理论的思考 冯秀霞;152-153
新时期军队任职教育院校办学定位思考 杜干;雷鹏;154-155
专科医院医学检验专业实习生带教体会与思考 胥萍;156-157课题_专业探讨
基于“传、帮、带”职业技能竞赛俱乐部模式的组织与实施 蔡小玲;孟亮;103-105
高职院校举办技能竞赛探究——以发动机装调工基本技能竞赛为例 李新伟;106-107
“双师型”教师服务行业产业实践路径探析——以山东旅游职业学院为例 刘正华;108-109
高校英语教师转化性学习中的反思能力分析 李小金;110-111
幼儿教师职后培训文献综述 哈丽媛;112-113
培育学前教育专业学生成为儿童阅读推广人的探索研究 范煜璟;114-115
对接高铁信号技术发展,引领全国铁道信号自动控制专业建设与发展 莫振栋;116-117经验 教法 教学
浅谈提高高校思政教师素质路径 阿力甫·吾不力艾山;库尔班妮萨·努尔麦麦提;118-119
浅析积极心理学视角下民办高校学生心理健康问题及对策 邹昕;120-121
浅析如何增强大学生对传统节日的认知认同 毛娟;122-123
高职院校职业人文教育现状分析及解决策略 黄静;124-125
论高师院校中小教专业职业技能训练 刘燕;126-127
浅谈护理学基础操作技能微课制作的技巧 陈璟;128-129
交际教学法在高职日语教学中的应用探讨 邓娟娟;130-131
高职沙滩排球课程教学方法的探讨 李颖;132-133
以职业能力需求为导向的高职生理学课程教学方法探讨 魏伟;134-135
标准化病人教学法在护理学基础实训教学中的效果分析 冷长瑜;潘华;王琼;金秀珍;徐维春;李葆存;年庆婷;贾国倩;136-137
道路勘测设计课程教学方法改革与实践 刘畅;138-139
信息化时代高职语文教学的发展趋势探讨 陈琳;140-141
论生态教学观下高职语文论述文教学的优化 蒋树青;142-143
高职英语教学范式的大数据语料库转向 吴春红;144-145
基于在线课程的大学英语分层教学设计 李文星;146-148
CSS3背景属性教学难点透析 黄志刚;149-151
大气污染控制工程课程项目化教学设计与实施 彭艳春;曾梅;李欢;152-153
大数据技术在平面锉削实训教学中的应用探究 张丽华;童国;史银花;赵光霞;154-156研讨 创新 人才
适应佛山装备制造业的信息化教学资源开发研究——以“机械分析应用基础”为例 李会文;皮云云;157-159
思维导图对高职学生英语阅读理解的影响 张维娜;160-161
年轻父母早教观现状分析——以铜仁市某社区调查为例 黄筑联;162-163
关于计算机软件工程管理与应用策略研究 余莎莎;164-165
浅谈高职医学院校学生社团对学生综合素质的影响 杨艳;张明晓;166-167
临床医学院专科学生顶岗实习调查分析 王雪梅;168-169
新媒体时代高职院校意识形态工作创新策略——以苏州托普信息职业技术学院为例 李甜甜;170-171
新媒体时代高职学生心理健康教育的创新分析 杨明强;172-173
现代远程教育面临的挑战与实践创新 华晓庭;174-175
少数民族地区高职院校旅游管理专业课程创新研究——以西双版纳为例 梁斌;176-177
双主体育人建立现代学徒制双导师教学共培未来工匠人——现代学徒制人才培养模式的创新与实践 张武奎;景海平;关锐钟;178-179
汽车制造类专业“两三一全”现代学徒制人才培养模式的创新与实践 杨杭旭;180-181
高校言语听觉康复技术专业人才培养探讨 曹艳静;182-183
粤东地区高职院校人才培养模式研究 林佳妮;184-186教学 课程 教法
电子信息技术与高中英语教学整合的研究与实践——应用好电子白板,努力提高英语课堂教学效率 刘彤苑;158-159
普通高校学生思想政治教育资源配置研究 超宝罕;160-161
新课改背景下的高中政治教学发展 许灵;162-163
基于STEM教育理念的中职数学教学实践研究 杨亚平;杨桂秀;164-165
如何学好高等数学 姚元金;166-167
高校工商管理专业教学方案改革 刘睿;168-169
高校人文通识课的建设与改革探索——以三亚学院中国民族史课程为例 于淑艳;170-171
高校应用型课程体系的建设和优化对策 邢青青;张晓萍;于希辰;172-173
独立学院专科数学课程教学与考核改革方案探索与研究 朱长青;174-175
民族地区小学综合实践活动课程实施的困境与对策探究 左林华;176-177
电路原理课程知识碎片化教学理念 刘艳;陈卓;张庆芳;陈园园;178-179
探讨以病例为基础的教学法在内分泌科教学中的带教效果 陈琰;180-181
学生的精彩彰显教师的水平——分部积分法设计与想法分享 牛磊;182-183专业 创新 应用
浅谈利用自动驾驶技术减少交通事故的可能性 齐磊;184-185
玫瑰浓缩液豆腐凝胶的研究 温映帆;186-187
灰色BP神经网络组合模型在广州市居民储蓄额预测中的研究 唐嘉燕;唐鸿海;188-191
论情感—交往型的课堂教学 杜忠贤;192-193
浅谈汽车教学中运用行为引导式教学理念 王楠;唐玲玲;194-195
“以赛促教、以赛促学”教学模式在单片机教学中的应用 周杨景;曹丽娟;196-197
开展小班化教学的思考与对策 李乐喜;刘信斌;沐爱勤;包泽钰;198-199
整合化、多元化实验教学改革的探讨 任丽薇;陈梦;赵福建;王谦;200-201
智慧课堂在院校任职教育中的应用浅析 王韬;张磊;杨健;202-203
自适应学习技术在远程教育教学中的应用研究 何康乐;204-205
Excel在高校教务管理中的运用——以学位资格审核为例 孙文夏;206-207
现代教育技术在高校实践教学体系改革中的应用 郑玉航;夏朝辉;孙鹏;周鑫;208-209
思维导图在胸外科本科实习护士带教中的应用效果 谢靖;马小玲;张亚男;210-211
PBL在医学教学中应用研究 杨建军;212-213
思维导图在妇科肿瘤临床教学中的应用 俞晶;杨宏英;姚明娇;向旭东;214-215
翻转课堂在医学生心电图教学中的运用体会 束秋红;冯震霞;赵永琳;朱敏;白文伟;216-217探索 改革 实践
试析绘本在幼小衔接中的作用 郑桂梅;187-189
高职道桥专业学生工匠精神培育路径探索 杨仲元;190-191
探究职业学校汽修专业学生现代学徒制培养模式——以江苏联合职业技术学院宜兴分院汽修专业为例 李健敏;192-193
高职院校“导师制”实施探索——以徐州工业职业学院机电工程学院为例 邵卫;194-195
高职院校政府采购预算绩效指标体系的初建 陆东艳;196-197
基于云计算的高校图书馆信息资源建设探讨 杨洪涛;198-199
高职化工设备机械基础课程的调整优化探究 尚建疆;张佳志;张新慧;彭龙生;张帅;马世仓;200-201
改革实践实训考核方法,提高教育教学质量——以推拿治疗技术课程为例 王文龙;沈爱明;张伟;202-203
工程制图与AutoCAD融合教学改革探析 郭景全;204-205
浅议高职院校汉语言文学应用性教学理念与实践 张菊;206-207
基于孵化器理论的汽车专业创新创业教育模式的建构与实践探究 徐济宣;208-209
社区教育发展模式的理论与实践研究 曾春梅;210-211管理 育人 培德
网格化管理模式下的学生公寓管理工作探究 郭雯;212-213
广东高校垃圾分类智能管理工作优化探究——以广东轻工职业技术学院为例 陈远见;林玉瑾;214-215
浅析产教融合校企“双元”育人——以呼和浩特职业学院为例 王旭;216-217
学前教育专业大学生核心素养生成路径探究 田晶;218-219
发挥第二课堂优势,增强大学生的社会责任意识 丁汝新;220-221
试析当代高职院校学生礼仪现状及对策 张雯娣;222-223
高职院校学生职业素养培养的内涵体系构建 金乌兰;224-225
高职高专化学教学中创新能力的培养 曹亚芬;226-227
浅议高职学习困难学生学习心理障碍 伍慧式;胡江东;228-229
高校思想政治理论课有效性研究综述 贾慧舫;230-231
新媒体环境与大学生思想政治教育的互动模式研究 陈如敏;232-233
浅析“工匠精神”与大学生思想政治教育的有效融合 马楠;234-236管理 就业 社会
高职院校实验室建设与管理方式探寻 袁青鑫;218-219
学生实验员助理参与高校实验室管理的实践 黄丽君;220-221
基于本科教学基本状态数据库的教学质量管理的若干探索与实践——以GH学院为例 王群英;邹爱成;222-223
附属医院在新形势下医学教育工作管理的探索与思考 钱志远;张萍;224-225
信息时代下图书馆管理与宣传——以高校图书馆为例分析 杨郁;226-227
论高校作风建设长效机制的核心要素和实现路径 马其南;228-229
高校档案管理信息化建设探析 王尚祥;230-231
高职毕业生就业形势分析及其对策研究 陆吉瑞;232-233
面向地方新业态需求的人才培养模式创新研究 余薇;234-235
非物质文化遗产中民间文学的保护与开发——以桐城歌为对象 鲍鹏;李梦阳;236-237
智慧养老模式下社区康复服务开展路径分析 王茂松;238-239
历史“多重人格”现象思考——《历史三调:作为事件、经历和神话的义和团》读后感 裴磊;240-241
落寞的“绅士教育”——再读纽曼的《大学的理想》 王幸;张一;程周怡;242-243
从天宁寺塔的断代看营造学社早期田野工作之理论背景 李妹琳;244-245德育 育人 师资
在乒乓球教学中渗透的思想品德教育 韩浩天;246-247
新媒体环境下中小学德育模式创新研究 徐玲;248-249
青少年社会工作专业人才队伍建设状况分析研究 王晗旖;250-251
移情与跨文化交际能力 孙琪;252-253
高校贫困生“扶志计划”可实现性路径探索 聂添情;李强;袁志煌;潘正燕;254-255
国防教育与大学生民族精神培育探析 程鸣凤;256-257
如何在物理教学中做好“三进两联一交友”工作 赵新军;郭秀珍;张建鹏;258-259
中职学校会计专业学生实操能力培养对策研究 肖红莉;段敏;260-261
坚持知行合一,打造思政金课——商丘学院学习践行“3.18”讲话精神的初步探索 程印学;262-264
应用型本科院校“双师型”教师培养与实践探索——以保定理工学院为例 金单单;吴娅平;李雪;马少华;265-267
中职学校会计专业人才培养现状问题及对策初探 段敏;肖红莉;268-269
对拓展新形势下教师培训内容与方法的新思路 徐建华;270-271
基于“双师型”师资建设的职教艺术设计教师的能力提升途径研究 秦洁;272-273
我国教师培训存在的问题及解决对策 彭景;274-275
新建本科院校教务员队伍建设现状及思考——以南京特殊教育师范学院为例 沈倩倩;276-277
幼儿园园长如何以园本教研促进教师专业成长 刘霖芳;278-279
新任中学校长职业角色认知的调查研究 阮为文;280-284