期刊简介   About
主管单位:四川省科学技术协会
主办单位:科幻世界杂志社
国内统一刊号:51-1757/G4
国际标准刊号:2095-9214
杂志类型:高等教育类杂志-G4
出版周期:半月刊
出版地:四川省 成都市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2014年

投稿邮箱:ytjytougao@163.com
投稿电话:
投稿QQ:1067287722
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2019年第22期目录

发表时间:2019-10-28 浏览:
目录
课题_教育研究
发挥高职教育优势 助力教育精准脱贫 刘兴勤;张建祥;张明艳;刘晓龙;1-3
移动互联网时代下民办高职院校学生思想政治教育路径思考 张辉;4-5
高校“课程思政”的时代命题与建设方向 张俊;6-7
网络话语环境下高校意识形态教育路径探究 刘燕飞;8-9
发达国家和地区高职教育发展对我国的启示 潘淑芳;李辉东;许媛;刘峰;10-11
高职院校人文素质教育课程体系研究 刘世明;陈惠红;12-13
高职院校增设本科及以上学历问题的研究 张二红;张华龙;14-15
高职院校导师制国内研究综述 李露露;胡国胜;范晓燕;16-17
四川民族地区大学生“双创”教育实践路径初探 罗静;郑应松;18-19
高职院校创新创业教育改革的影响因素 赵军;王颖;吴晓晴;20-22
高等医学院校人文社会科学课程开展情况研究淤——以M大学为例 王雅茹;高靖越;越宇婷;陈磊;吴琼;甘晓芳;34-35
探索建立大学生生命教育的园艺疗法模式 王海星;李媛;任翎;36-37
互联网背景下心理健康教育课程新形态立体化教材的建设探索 沈洪炎;38-39
外语教学法在日语口语教学中的综合应用 郑倩;40-41
基于“雨课堂”的医学英语智慧课堂的开发——以昆明医科大学为例 潘梦妮;赵琳;42-43
乡村振兴下的亲子教育生态园建设——以陕西汉中为例 吴茜;陈朦;杨芳;马琳;孙晓东;44-45
高校本科生转专业动因及对策研究 陈军;46-47
实现课堂“六转变”之生态学课程改革 刘瑞芳;刘俊红;胡建业;王福梅;48-49
运筹学课程教学模式探讨 白雪洁;50-51
影响大学生“双习”时间投入配置的因素研究 丁婉娟;52-53
移动手机学习环境下多元化考核方式的创新改革研究——以地图学为例 王世航;朱华;杨震;54-55
浅析2014—2018年生物新课标全国卷Ⅰ对社会责任素养的考查 唐菲;范曾丽;黄紫筠;56-57课题_专业教学
构建思想政治理论课综合实践教学评价机制 成芳;1-3
自媒体时代高校思想政治教育主体的空间生态 陈九朋;4-5
基于虚拟码标识的网络设备管理方案研究 郦晶;6-7
案例教学法在矩阵的秩的教学中的应用 何孝凯;胡亚辉;8-9
编译原理实验教学改革研究 张敬敏;李霞;汪慎文;10-11
运用思维导图提高初中物理教学效果 李思宇;付响云;12-13
医学院校物理课程教学的改革探究 房蕾;常敬业;张凯铜;王嘉瑶;高杨;14-15
大跨度竹质桥梁模型数值模拟与优化设计 周垚;杨光;宋征帆;张志坚;黄谦;16-18
强化FPGA在电气工程中的应用课程实践的探索 吕常智;董晓虎;范迪;赵洪亮;苏涛;19-21
融入CDIO的模拟电子技术课程教学改革初探——基于Multisim仿真软件的课堂教学实践 尹荣荣;芦鑫;郭璇;刘浩然;张保军;22-23
高职自主招生护理专业基础护理教学改革研究与实践 钱珺;23-25
水下机器人培训质量评价体系构建与实例分析 智鹏飞;曾庆军;薛文涛;邱海洋;叶辉;24-25
民办高职基础医学课程教学改革探讨 刘璐;26-27
分组讨论法应用于细胞工程教学的探究 马荣华;26-27
食品分析检测实验教学改革探索 卢春霞;高晓旭;谭飔;28-29
从《我不是药神》看假药劣药——药事管理与法规信息化教学设计 刘群娣;罗清华;罗佳;黎国斌;28-29
课程游戏化在高校思想政治理论课中的运用举隅 陈典;30-31
电子商务概论校级精品课程建设探索 洪奕;30-31
职业核心能力视阈下的高职思想政治理论课改革分析 祝文明;32-33
项目教学法在物业管理专业课程中的应用研究——以物业管理法律法规为例 赖寒;32-33
高职英语口语学生积极情绪体验教学策略研究 骆菀如;贺林雁;34-35
成本收益视角下的高职英语口语教学改革研究 明星;36-37
理想信念教育融入高职英语教学探析——以“Job Hunting”为例 段国翠;38-39
高职传统文化经典鉴赏课教学改革探析 李良玉;40-41
现代信息化技术在课程教学改革中的应用研究 彭一航;杨元凯;易铭;42-43
基于移动教学平台的考核评价方式研究——以成都职业技术学院国学课程为例 王皓;44-45
职教云平台下高职校混合教学模式的探索与实践 龚月琴;46-47
工程实践创新项目(EPIP)教学模式的探索与研究 李英;48-49
试论幼专课程资源建设与课堂教学改革 郑梅;50-51
高职院校酒店管理专业顶岗实习创新教学模式探究 马继明;52-53
信息化技术在“自动化生产线技术应用”教学改革中的应用与研究 武彩霞;刘媛媛;沈小燕;54-55
基于中高职衔接的建筑智能化工程技术专业课程体系构建研究 云洁;56-57
基于高职院校市场营销技能大赛专业建设改革探究 刘娟;58-59课题_人才培养
大学生应付方式与心理资本关系的研究 张艳梅;58-59
基于应用型人才培养的大学英语教学改革研究与实践 鞠丽;60-61
增强大学生网络思想政治教育实效性路径探析 孟翠艳;60-61
英国议会制辩论模式对英语专业学生思辨能力培养的启示 王亚娟;朱学敏;62-63
ESP需求分析视角下的高职商务英语学生职业能力培养分析 黄桂红;62-63
高职学生中华优秀传统文化继承问题与应对策略 冯梅;黄江;郭钦;64-65
浅论大学生核心竞争力与大学生职业发展 肖友平;64-65
体验式教育促成大学生自我管理能力的理论探讨 翟凡叶;孙阔;陆婷婷;66-67
新时期高校“三全育人”资助模式研究 孙干;66-67
企业视角下高职院校学生职业素养体系的构建 王钰岚;68-69
社会主义核心价值观视野下的大学生廉政文化教育 王以雷;68-69
学前教育专业学生美术核心素养培养探究 马敏娟;70-71
自媒体时代社会主义核心价值观认同教育的创新路径构建 张美荣;70-71
公安院校人才培养问题分析及对策研究 武晶;72-73
基于微信移动学习的汽车高技能领军人才培养需求分析 沈思远;陈立旦;72-73
多元办学主体下现代学徒制施行及高职学生“双创”能力培养——基于国际货代实务课堂教学改革 张鹏利;戴淑飞;74-75
探究现代服务业一体化人才培养途径,提升人才供给质量 刘菊;王桂莲;74-75
德国应用技术大学人才培养特色对我国地方应用型本科院校的启示——以荆楚理工学院为例 刘玉洁;张昕雨;76-77
高职院校酒店管理专业技能竞赛策略的实践探究 吴东霞;76-77
企业内部培训师培养策略研究 李天骥;周文飞;78-79
微时代背景下大学生法治观念和规矩意识养成研究 崔海燕;78-79
大学生学业自我概念现状及差异的实证研究——以S大学为例 宋妍;80-81
地勘单位企业化背景下高职高专地质人才培养问题分析 黄茜蕊;赵雪琼;杨舒然;80-81
“一带一路”建设背景下广西桂南边境居民爱国主义教育路径研究 徐飞;82-83
“一带一路”倡议下高校审计人才培养机制研究 高度;84-85
“互联网+”背景下的农村大学生回乡就业创业对策研究淤 要笛;李亚伟;孟红霞;尹梓签;李湘;86-87
文化资本视角下大学生择业观现状研究 王茜雯;刘娜;段茹津;88-90课题_院校治理
混合式教学模式下高职院校教师专业教学能力发展探析 苗萌;82-83
高职院校兼职教师队伍建设困境与柔性化管理对策 易峥英;84-85
高职院校优秀教学团队建设激励机制研究 王佳;石皋莲;86-87
基于校企合作的“双师型”教师培训基地建设的制约因素及对策分析 张叶;88-89
大学生网络行为安全管理服务体系研究 孙骏;90-91
教师应当拥有的两类权威及形成机制 张俊友;郭倩楠;91-93
刍议学生党建工作考核体系的构建 李昌锋;张薇;冯利斌;92-93
现代学徒制模式下高职院校学生管理工作的实践研究 丁立刚;王龙;马莉;94-95
农村幼儿教师利用信息技术促进专业发展的策略研究——以黑龙江省为例 许静;94-95
应用型高校实践性课程建设中企业导师角色研究 刘令云;96-97
高职院校开展短期来华交流生项目的探索 徐姜;96-97
文化自信视域下高校外语教师学术阅读与学术、语言能力生态化发展研究 曹东波;98-99
高校党建教育中移动互联网的应用策略 石霏;何星;100-101
提升民办高校基层党组织组织力的重要意义 李春;肖辉;102-103
高校党组织服务流动党员初探 张露萍;叶婷;104-105
高校校外实践基地职业生涯导航教育探究 李姿娟;于圣洁;106-107课题_专业探讨
成果为本的高职英语专业历程式学业指导与管理的实践研究 朱静;98-99
基于专业特色的高职化工专业英语教材建设研究 洪娟;吕丹亚;陶玲凤;100-101
广东省高职院校学生手机依赖的调查分析——以广东工贸职业技术学院为例 龚伟志;102-103
信息化背景下高职会计专业有效课堂构建探讨 肖永莉;钱庆;104-105
“双高”背景下,城市轨道交通车辆技术专业课程体系设计 姜春霞;张程光;陈宏涛;106-107
黔南州涉农专业办学现状及发展对策 杨均;张金华;朱永毅;夏传金;庭玉凤;侯天荣;覃世霞;罗来银;108-109
医学检验专业专本连读课程建设的有效推进 徐康宁;包莉;胡海云;曾梅;方优妮;110-111
中医康复技术专业实施1+X证书制度的探索与研究 戴莉莉;许慧艳;张学仕;吴彼;郭源秩;112-113
建筑业科技成果推广创新发展模式研究 李雯婧;114-115研讨 创新 探析
发挥新兴媒体在理论宣传中的作用 公培强;108-109
我国高校人力资源结构优化分析 吴涛;110-111
探析中职语文教材中的被动句式 张明;112-113
大数据时代大学英语写作教学改进策略分析 孙欠欠;114-115
师范专科院校学前教育专业的语文教学研究 王瑞俊;116-117
小组音乐训练对大学生人际关系影响的研究——以上海某理工院校为例 海棠;118-119
幼儿园音乐教育的相关问题与策略 李婵;刘畅;120-121
高校院(系)二级心理辅导站建构初探——以成都体育学院为例 刘霞;122-123
思想政治教育视域下新乡村绅士化趋势研究——以丹桂村为例 孟祥韵;马腾;124-125
大数据时代高校思想政治教育的变与不变 梁婷;126-127
冬泳运动对人的意志品质的影响初探 闫慕云;128-129
跨文化视角下中美家庭教育观对比研究 曹雪;130-131
协同治理理论视角下农村义务教育阶段“营养改善计划”现实困境与对策研究 徐娴;132-133
内涵式发展:高等教育大众化阶段的必然选择 邵典;134-135
节日中的生物学知识 张娴;范曾丽;136-137
中西方高等教育教学模式差异的比较分析与研究 王茵;138-139
基于SPOC的翻转课堂在急救护理学中的效果评价 李白煜;马惠萍;140-141
基于岗位任职的航空装备人才晋职培训探究 尹富;142-143
2003—2018年我国中职生心理健康教育研究文献回顾——基于CiteSpace的可视化分析 王姣;贾磊;144-146
创新教学内容、方法,有效提升思政课质量 李灵曦;147-149
以立德树人为中心,推进高校思想政治工作创新 豁泽春;150-151
口译课程使用国际模拟会议之成效探讨 周杰;152-153
大学英语翻转课堂教学模式的构建分析 郭玉琴;154-155
混合式教学模式中部分翻转课堂教学实施的问题与策略 杨丽娟;156-157
把好“商谈式”同科教研的“三道关”——以道德与法治课为例 王丽英;张艳玲;158-159
浅析跨文化教育 李梦姣;160-161
中医骨伤应用型人才培养模式的构建和实践 李经华;陈希;梁祖建;孙志佳;李钊;162-163课程 经验 反思
融入自信要素的创新思维及案例分析课程建设 杜继涛;116-117
面向产业链的高职光伏专业课程体系建设研究 孟奕峰;万敬;梁桃华;梁竹君;杨清学;118-119
高职院校新教师如何提升教学能力刍议 郭娟;120-121
现代学徒制模式下食品类专业教学团队建设存在的问题及对策 王悦;122-123
高职院校二手车鉴定与评估专业建设浅谈 陆旭;李菲菲;124-125
高职院校“课程思政”的几点思考 杨筱;126-127
高职临床医学专业计算机应用基础实践教学改革体会与反思 董杰;128-129
高职院校工业机器人技术实训基地建设的思考 张涛;汤荣秀;肖军;王青叶;130-131
台湾数字媒体专业人才培养模式分析与借鉴 隋明祥;132-133
高职学前教育专业学生保教能力培养的思考 陈龙图;134-135
混合式教学在高职食品化学课程改革中的实施思考 于园;136-137教学 专业 校企
基于核心素养的高职语文小说教学模式探究 刘永玲;138-139
职业院校无机化学教学改革路径探究 蒋赛军;140-141
传承非物质文化遗产口头音乐视域下高职声乐教学分析 龙开义;142-143
对高职院校体育教学中武术教学的开展分析 李小慧;144-145
高职院校经济学基础教学设计 张菲;146-147
以就业为导向的高职口腔专业教学研究 薛昕;148-149
室内设计中的色彩搭配 高蕾;150-151
校企合作共建3D打印学院,促进技术技能型人才培养 卢尚文;何忆斌;龚艳丽;易杰;152-153实践 探索 改革
中职语文教学提升学生职业素养的实践策略研究 王琼;154-155
制冷技术与应用课程思政的建设研究与实践 于博;156-157
高职单片机应用技术课程信息化应用教学研究与实践 李俊;钱康亮;158-159
“课程思政”理念下外科护理学的教学改革与实践——以“乳腺癌患者的护理”为例 程爱娟;刘春霞;张秋丽;160-161
关于高校思政课亲和力提升的路径选择 马艺铭;162-163
现代学徒制背景下医养结合型护理人才的培养 董莉娟;仵卫民;164-165
构建高校意识形态工作的长效机制 田婧婷;166-167
高职院校创新创业型实践教学探索 蔡美风;168-169
高职院校混合所有制发展——产教深度融合的运行机制探索 文璠;170-171
产教融合 知行合一——高职应用英语实践教学提升策略探究 张小红;172-173
供热工程课程思政改革的探索 刘福玲;174-175
从典型技术视角探索项目课程学与教的项目活动设计 孙仁鹏;176-177
基于“互联网+”的课堂教学质量实时监督体系构建 夏喜连;温毅波;178-179
基于产教深度融合的“应用引领,岗位实境”工业机器人专业人才培养模式探究 邓斌;180-181
预防医学专业设置与人才培养模式探讨 谭栋梁;182-183
以新馆建设为契机,探索智慧图书馆新服务 刘付霞;184-185
基于人才培养质量的高职院校教改教研探索与实践 黄翠琦;186-187
基于健康产业专业群建设的药理学课程教学改革 李岩;188-189
基于微课的高职护理专业人体解剖学实践教学的改革与探索 杨海燕;190-191
以护理技能大赛促进护理专业护理教学改革的探讨 张冬梅;朱文敏;192-193
高职高专免疫学检验实验实训课教学改革探讨 王纯伦;胡凤婵;李垒;194-195
高职烹饪工艺美术课程教学改革探究 李正旭;196-197
基于CDIO高职单片机课程项目制教学改革 梁竹君;198-199育人 师资 管理
浅析高校学生即兴决策能力的提高方法 孙培熙;164-165
本科生“学业导师+辅导员”协同育人机制构建与实践——以西南交通大学地球科学与环境工程学院为例 闫玲;杨都强;关方;166-167
“互联网+”背景下发展型资助育人工作研究 杨奇;168-169
中职学前教育专业学生语文能力培养策略研究 田爱兰;170-171
铭师德 育才人 商语桐;172-173
2013—2015年新疆某大学公共卫生师资队伍建设情况 乃吉米耶·阿卜杜热西提;冉佳;古丽巴哈尔·卡德尔;174-175
新时代高校青年教师职业道德提升的路径研究——以“四有”好老师标准为视角 王静;王延博;176-177
论立德树人视野下教师的德育专业化 周玲;178-179
凸显职业特色的中职班级文化建设思路分析 罗素丽;180-181
现代职业教育视域下学生管理模式的路径探究 丁妍;182-183
民办高校科研工作激励措施研究 龚正;184-185
本科院校专升本学生教学及管理问题探讨 董健苗;186-187
“一带一路”背景下我国地方高校的国际化发展 毕丽佳;188-189专业 应用 反思
广西三江侗族文化语境下的茶叶包装构建——以柳州三宝食品为例 卢晨;190-191
试论芭蕾基训动作的规范性 赵梧桐;192-193
一类二阶变系数线性微分方程解题方法探究 黄梅花;194-195
在公共突发事件中应急物流配送系统的建设 张彭洋;196-197
基于PLC、单片机以及手机APP的一体化智能鞋柜 江远彬;李奇峰;陈淇玮;许展鸿;李嘉杰;198-199
混合教学模式在食品专业实验课程中的应用 黄益前;200-201
鱼与熊掌不可兼得——古代朴素哲学思想在通信原理教学中的应用 郜林;202-203
翻转课堂在肝胆外科专业临床实习带教中的应用 莫庆荣;喻亚群;204-205
影响师生对学校认同感的因素探索及思考——以KY大学为例 杜安强;206-207
英国有效学前教育项目的启示 李云鹏;徐扬;张萱;蒙智心;208-209管理 育人 培德
高职院校班级管理中微信公众平台的整合运用分析 沈佩菊;200-201
高职教育管理中学生主体式教育解析 徐晓旭;202-203
高校行政后勤服务管理境界探讨 郑荣文;204-205
基于房地产开发项目成本管理方法探讨 林久生;206-207
思政课程视野下的大学生社会责任教育研究 夏伟;208-209
新时代高职学生诚信教育研究 杨明强;210-211
当代大学生如何加强自省自律 谭伍荣;212-213
加强青年学生奋斗精神的教育 叶芳芳;214-215
求真力行在培养优良学风中的实践运用——以佛山职业技术学院为例 邓子念;216-217
论高校思政课教师立德铸魂育人 陈安琪;218-219
暴雨后挂着彩虹——谈班主任对职校新生的心理疏导 黄英;220-221
借传统文化之力 促中职生生命发展 李丹;222-223
高职思想政治工作如何巩固马克思主义指导地位 陆珊珊;224-225
新时代高职学生思想政治教育面临的问题与相关解决对策研究 陈建辉;226-227
立足多元化教学,提高高校思政教育的实效 张翠红;228-229
高职院校学生社团思想政治教育功能的研究——以徐州工业职业技术学院为例 李夏冉;许波;230-231教学 教法 课程
推行管理会计双语教学实践研究 丰琼英;210-211
高校日语教学中的本土文化失语现象 尹志红;212-213
基于社会热点问题的高校思政教育课程整合 李琼;靳岩;214-215
论“教”与“学”的归位——以形势与政策课为例 杨铭茹;216-217
潜艇生长干部班作战类课程教学改革探析 何青海;吴超;徐国军;218-219
“方程的根与函数的零点”教学设计 李晓娜;220-221
基于能力培养的市场营销学课程教学改革探讨 赵浩宇;222-223
快乐教学在高校体育的应用研究 罗祥凯;224-225
浅谈体验式教学法用于阳春一中音乐课堂的实践 陈家茹;226-227
研究性教学法在本科旅游管理专业课程教学中的应用分析 陈美娜;228-229
大学课程消费视域下网络通识选修课境遇探究——以广西师范大学为例 游晶晶;230-231
材料工艺学多元化教学初探 王征科;232-233
微观层次地理教材分析——以人教版山地的形成为例 侯庆鑫;刘道辰;234-236师资 应用 研讨
高职临床医学专业临床带教师资队伍建设研究 陈举国;李江华;李晓霞;232-233
ISO55000资产管理体系在高职院校教学设备管理中的应用研究 王鲜花;234-235
行动导向教学理念在会计电算化专业课程中的实施 焦珍;236-237
信息化技术在平法识图与钢筋算量课程改革中的应用 银清华;238-239
LBL教学结合标准化病人在医学生实习癌痛教学中的应用 程熠;熊慧华;黄南;宫晨;秦凯;王建华;240-241
“教、学、做”一体化的情境教学在服装日语课程中的应用 彭丽萍;242-243
基于云平台的翻转课堂 吴英男;244-245
仿真软件在构建主义理论教学方法中的应用实践 袁鑫宏;陈红春;246-248
“讲好湾区青年故事”——基于粤港澳大湾区青年创新创业交流融合的研究 宋晓清;张一鸣;王艳伟;王永伟;方银萍;249-251
“互联网+”环境下高职院校创新创业教育与通识教育融入专业教育的研究 李春燕;林龙健;252-254
创业教育对高职院校大学生创业意向的作用机制研究 李爽;255-257
高职院校内部质量诊改对人才培养质量的影响研究 彭湘华;258-259
基于“现代师徒制”的“三创”型人才培养策略研究 王林海;260-261
产教融合模式下高职跨境电子商务人才培养研究 郑丹;262-263
高职机电类人才培养实践教学质量评价研究 黄小良;264-265
地方高校服务乡村振兴战略实施的路径研究 肖卓霖;266-267
高校英语教学质量的满意度调查与分析 谭少威;268-269
综合评价体制下体育教师科研能力提升策略研究 张乾;吴靖龙;武泉华;270-271
幼儿园区域活动中信息技术使用方法研究 徐剑媚;272-273
刍议研究性学习在职业教育中的作用——以美术课程为例 尤珂蔚;274-275
心理社团在高职心理健康教育中的作用研究 郑宝锦;276-277
高职合唱团建设管理及对学生心理健康的促进作用分析 易美艳;278-279
职业技能大赛对高职学生学习的促进作用分析 王进;王笑;马小荣;280-281
区域文化视角下西藏高职学生职业成熟度探究 黄蕾;282-284